Development
edu/terc/LabNet/Guide/Fostering_Refl_Dialogues.htm
ïëî øçàìå íéøçàì òãéä úà íéøéáòî íä åáù ïôåàìå ,íéãéîìúä ìù äãéîìä êøãì òãåî
íéùåãéçá êåîúìå çåîöì åëéùîé åéãçéù éãë äæ òãéîá íéëîåúù íéúéîò óúùì úåöøì
.Patty Rourke - íééåñéðáå
úåéåðîãæäå íéùãç úåðåéòø úøéöé àéä úùãçúîä äàøåää úåäî .ãéçé íãà ìù òöáéî áåø
äéåùò úëîåú úéòåö÷î äééìéä÷ .äøåîå äøåî ìë ìù úéîöòä äàøåää êøã úà ïåçáì
éðåø÷ò éåðéùì óåñáì ìéáåéù ,ãòö øçà ãòö ìäðúîä ,éèàä êéìäúä ÷åæéçá òééñì
äëéîúìå äééðáì éîðéã éòöîàë úùøá úùîúùî LabNet .äîåùééáå äàøåää úééôåñåìéôá
úééìéä÷ .éðùä ïî ãçà ãåàî ÷åçø íéàöîðä íéòãîì íéøåîä øåáò úéòåö÷î äééìéä÷á
.åððåéñéðî ãåîìì íéëéùîî åðàù ìëëå ìãâ äéøáç øôñîù ìëë - úçúôúî LabNet
,úåäæ äàøåä úåùéâ íéçúôî íä ,íéäæ äãåáò éìâøäá íéôúúùîä íéùîúùî ,íéøåîä
íò çéù åã .óúåùî ïééðò éìòá íéùðà íò íéøù÷úîå äøèî äúåàì íéäæ íéìëá íéùîúùî
.åúåðùìå åúåà ïéáäì ,íðåéñéð ìò áåùçì íéøåîì òééñî òåö÷îì íäéúéîò
:á íéøåîä úåáøåòî éãé ìò äàøåää úãåáò ìù äéùòä
 |
|
;äúéëä ïî |
|
|
|
|
|
|
:íéøåîäù øúåéá áåùçù íéðéîàî åðà ,ïë åîë
|
|
|
|
|
|
.íäéìà åøáçúéå úåùãç |
|
ïåâøà ìù óñåð áåùç ãé÷ôú .åúòã ìå÷éù éôì ,÷îåòì òãéîä úà ïçåá äøåî ìë .úåðåù
ìá÷î ïäå íøåúä ïä .íéùãçä úåðåéòøä íåùéé ìò çååéãå äééìéä÷ì äøæçä àåä äæ
.íéøëùð íéàöåéå ïåéñéðä ïî íéãîåì íéðåúð úøåù÷úá äòãåää
.äéçðää ìù íéáåùç íéãîî øôñî úåäæì åðìçúä ,(moderators) íéçðîä íòå úùøä
:ïåâë ,äìà íéãîîî ÷ìçì ñçééúé äæ êéøãî
|
|
|
|
|
|
|
|
|
íòå LabNetwork íò åððåéñéðá áø ùåîéù íéùåò åðàù éô ìò óà .íéáéè÷ìôø
íúãåáòá íéçðîì ìéòåé äæ êéøãîù íéðéîàî åðà ,LabNet's Teacher Moderators
.øçà èñ÷èðå÷áå úåøçà úùø úåëøòîá
äàøùäì øå÷îáë äæ êéøãîá ùîúùéù äéçðäì ïåå÷î ñøå÷ ìù éåñéðá íéëéùîî
ùåøã íéôúúùîìù ïååéëî ,çéìöîä äçðîì úéðåéç äìåâñ àéä úåðìáñä .úåáéèðøèìàìå
.íééåðéù òöáì éãëå áéâäì éãë ïîæ ìù òôù
äéçðää éôìë äùéâä
äãåáòä ìù íéðè÷ä íéèøôì ïä áì íéùì ùé ,úøçà úåðîà ìëá åîë .åìùî éãåçéé ïåðâñ
úåðééðòúä éîåçúå äçéîö ó÷ùì ìåëéù çúôúî êéìäú äðéä äéçðää .éììëä äðáîì ïäå
äøåîä ìù íéðåù
.úùøá úåçéù "çéîöäì" éãë åìùî ïåðâñá ùîúùäì åìù ïåçèéáá ïåîè äçðîä ìù åúçìöä
- íéðô ìà íéðô äçéù ìù äìàì ãåàî íéîåã úùøá úåðééðòîäå úåìéòéä úåçéùä éðééôàî
,äùòîì .úåðåéòø åà ,úåòã ,úåðçáä ,úåùâø íéììåëä úåòîùî éìòá íéøáã éôåìéç
ïéá úøåù÷úá ú÷ñåò äéçðää
óåúéù .íéúéîòá äëéîúå úåððåáúä ,úåðîåéîá äãîúä úùøåãù äù÷ äãåáòá äëåøë äéçðää
ìùéññåáî íéâåìàéã ìù íúðáä ãåãéòá òééñì éåùò íéôñåð íéçðî íéøåî íò äìåòô
äøåîä ìù åãé÷ôú ìùå LabNet úãåáò
|
|
|
íéøáçä úðîæäá øúåé íéã÷îúî íéðåéãä ãåòá ,úåùòì íéøáçä úà íéðéîæî íéâåìàéãä
úñéôúì øùàá íééåðéù ãåãéòá íéìéòé úåéäì íééåùò íéâåìàéãä éâåñ éðù .áåùçì
.äùòîì äàøåää úãåáòá íééåðéùá äëéîúå íåæééáå äàøåää
:úåðååâîå úåðåù
.êìù úåáäìúää úãéîî äàöåúëå àùåðá ïééðòä úàôî óøèöäì |
|
.äúéëá úãçåéî úåìéòô ìù éåñéð åà øîàî åà äãåáò úàéø÷ úåéäì |
|
|
|
|
|
|
|
âåñî úåçéù ìù äéðáìå ãåãéòì úåáø íéëøã úåîéé÷ .íéùãç úåðåéòøìå äàøåää úìåòô
:úåàáä íéëøãä ïäéðéáå ,äæ
úåìàù øôñî åà äìàù ìåìë .ïåøúôì íéù÷ äîìéã åà äìàù ,øéùò àùåð ääæ .ïåéãì óøèöäì íéøçà ïéîæäì éãë äìàù úîéðá ùîúùäå êìù úåòãåäá |
|
.íîöòá áåùçì íéøçà øâúàì éãë ÷ø |
|
|
|
.íéøçà ìù íèáî úãå÷ðî êéúåðåéòø/êééåñéð úééàøìå |
|
|
|
íâå äáùçî íâ úåããåòîä ,úåðåáå úåðéîæî ,úåøéùò úåòãåä úçéìù éãé ìò âöäå (ïåçèéá øñåç ,úåçåð éà ïåâë) úåùâø òáä .úåôñåð úåòãåä úçéìù äúà òåãî ìò íâ øôñ .úåàöåúá ÷ø àì ,úåéöôåàáå íéëéìäúá ïåã .úåìàù .äùåò äúà äî ìò ÷ø àì äùåò |
|
.äçéùì íéáàùî ÷ôñìå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LabNetá ùîúùî éðà .äìéáåî àéä åéìàù íå÷îì äìàùä øçà á÷åò èåùô éðà ,íéåñî
óéãòî éðàå íéøáãä ìù íéðè÷ä íéèøôì äãéøéì øùàî øúåé úåùãçúäìå úåðåéòø úìá÷ì
Andrew Njaa .úåøãâåî úåáåùú èòî êà úåáø úåìàù úåîéé÷ íäáù íéîåçúì íã÷úäì
äëéùî ùéâøé éî äòéá÷á áåùç ãé÷ôú äéäé äðåùàøä äòãåäìå äøåàéúì ,äé÷éúä íùì
úåéâèøèñà .ïåéãá íéðééðòúîä íéøåî êùåî äé÷éúä àùåð íù .äé÷éú äúåàì óøèöäì
úà åø÷çéù íéàøå÷ä úëéùîì ìàéöðèåô éìòá ,íéðø÷ñî åà íéðåðù úåîù úåììåë úåôñåð
.äé÷éúä úà íéçúåô åéä àì ïë àì íàù äééìéä÷ä ïî íéøáç êåùîì íééåùòùå ,íðëåú
.íæåéä úà íéðø÷ñîä íéøáãä ìò øáãì áåùç êà ,úåòãåä úçéúôì úåáø úåéåøùôà úåîéé÷
íä øùàë ,äöåá÷á çåðá íéùç íéøåîä øùàë ...úãäåàå äîç äéäúù äáéáñ úøåù÷úä
úåðåéòøä ,øúåé íéðééðòî íéàøð íéè÷éåøôäù éøä ,äìåòô íéôúùîù íäéúéîò ìò íéëîåñ
Patty Rourke .øúåé ÷æç åäùî úåùòì óçãäå øúåé íéðø÷ñî
åúãåáòì "øäåö" úçúåôù äöéøîîå úøøåòî äòãåäá ìéçúäì äèåð éáéè÷ìôøä âåìàéãä
úéáéè÷ìôø äòãåä .úåéùéà úåéôåñåìéôå úåòã úø÷åçå ,äòãåää çìåù ìù úéòåö÷îä
úåìàù äðéîæîå èåôéù àìì úøîàð àéä ,åîöò øáçîä úà úáééçî äöéøîîå úøøåòîä
.(1993 ,DiMauro & Gal)
äååäî ïúçéìùå úåéáéè÷ìôø úåáåùú çñðì äù÷ .úùøä úééìéä÷î ÷ìç íéååäî íäù íéùç
ãçôä ìò ììë êøãá øáåâ äôéùçáù ïåøúéä úàæ íò ãçé .åòáèî éùéàä ïðëåú ìùá ïåëéñ
éåèéá éãé ìò .àøå÷ä øåáò ïäå äòãåää áúåë øåáò ïä úéðãô÷ä äðéçáä éðôî
úåáåâú ìá÷ì (éáéè÷ìôø áúåë ìë åà) äçðîä ìåëé ,úéáéè÷ìôø êøãá åéúåðåéòø
øåîàä íà ,êëì óñåðá .åúáéùç êøã úà ùãçî áöòìå úåáéèðøèìà ìå÷ùì åì åòééñéù
íéàùåðä ìò áåùçì úåðîãæä íéàøå÷ä ìëì úðúéð ,úéøåáéö úùø úçéùî ÷ìç äååäî
.âåìàéãá åìòåäù
ïîæ øçàì åìá÷úä úåáåâúä .ïåãòåîä éøáç ìëì äúåà éúçìùå äøæòì úéììë äù÷á éúçñéð
Tommi Holsenbeck .øö÷
òåá÷ ïôåàáù íéùðà ,"íéáøåà"ì äôéçã úúì äéåùò àéäå íéè÷ù íéøåî åà íéùãç íéøåî
.úåòãåä íéçìåù íðéà íìåòì êà ,íäéøçà íéá÷åòå íéðåéã íéàøå÷
|
|
äìéòé úåéäì äéåùò åæ êøã .äé÷éúì íáì úîåùú úà úåðôäì éãë ,íéðééðåòî .øúåéá |
|
|
|
|
|
|
|
.(Community Forum) |
|
|
LabNetwork úééìéä÷ù ïååéëî .úéùéàä äîøá ïäå úéòåö÷îä äîøá ïä äééìéä÷ä
,úàæ íò ãçé .íéøáçä ìë úà øéëäì ìëåé äçðî ìëù úåøùôà ïéà ,çåîöì äëéùîîå äìåãâ
íéëøã øôñî ïìäì .äìåãâä äééìéä÷ä êåúá äðùéî úåöåá÷ úåøöåð úåáåø÷ íéúòì
:íéðåù íéçðî éãé ìò åðì åçååãù éôë íéøçàä íéôúúùîä úøëäì úåéùåîéù
|
|
|
|
|
|
.êéúåùåçúáå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.êúåäæì éèðååìø äéäéù êñî íù êîöòì øçá .íîöò ìò òãéî íéøáçä |
|
úåëéàä úøéîùá òåéñ/äîåøú
Ron Cross .úôñåð úåôúúùä ããåòì éãë úåòãåä ïäá óéñåîå äî ïîæ êùîá ìéòô éúééä
úåòá÷ðä úåáø úåøåö ùåáìì äéåùò úáùåçî äòãåä .íéîéåñî íéèøôá ã÷îúäì éãë äçéùä
.äçðîä éãé ìò äáø äãéîá
úåìàù .äáùçî úùøåãù äáåùúá ïäéìò áéùäì ïúéðù úåìàù ìåàùì áåùç ,ïåùàøä áéëøîä
ïåéòø úù÷áîù äìàùù ïîæá äçéùä úà òá÷ì úåìåìò "àì"å "ïë" ìù úåáåùú úåùøåãù
ìåàùì ìëåú äî .øéùòå éáéè÷ìôø âåìàéãì ìéáåäì äéåùò úôñåð èáî úãå÷ð åà óñåð
äáéñä úà úåìâì äöøú íà ìåàùì ìëåú äî ?øçà íãà ìù åéúåðåéòø íäî úåìâì éãë
?åäùéî éãé ìò äòöåäù äòöäì
ìá÷î úåáåø÷ íéúòì .úåðååë åà úåùâø úåìâì úåéåðîãæä èòîë ïéà åáù úùøá âåìàéãá
úåììåëä úåòãåä áåúëì àá äúàùë ïëì .äéøåçàî ãîåòù íåéä øãñ åäî ùçðì êéøö äìàùä
.êéúåðååë úà øéäáúù ìéòéå éåöø ,úåìàù
íéæøãæî íà .àùåð ìò åà äèéù ìò äìàù úìàùð íäáù íéø÷îì èøô "...êëå êë úàæ äùåò
.úåìòäì åðååëúä íéøçàù íéøáã øåöòì éåùò øáãä ,ä÷éè÷è åà "äèéù" òéöäì éãî
éðàù éììë ïôåàá øàúà éðà ,íéè÷éåøô ìù òåöéáä êøãì øù÷á äìàù úìàùðùë ,äîâåãì
.øúåé áëøåî ø÷çî íéùøåãù íéè÷éåøôì úøáåò ïëî øçàìå íéðè÷ íéè÷éåøôá äìéçúî
.Sandy Rhoades
åà äçéãá åæéà åëåúì áéðâî éðàå íåøæé âåìàéãäù ìãúùî éðà ,ø÷éòá êà ?äà ,òãîá
Mike .éðà ïëéäîå éðà éî åòãéù éãë õøà/øéò ììåë éúéîàä éîùá íúåçå ...íééúù
MacMahon
?íéùãç úåðåéòø êëî äàöåúë ìá÷îå íéåñî ïåéòøì ò÷ø çìåù äúà íàä .úåáåùú/úåìàù ìù
:úåàáä úåèéùä ïåâë úåðåù úåèéù úåîéé÷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.ùãç øîåç úâöä éãé ìò äàééçä åà éøå÷îä ïåéãì
úëåøà úåáééçúäá äöåòð úåéäì äéåùò úåéëùîäì äáéñä .÷îåòì íúåà íéø÷åçå åìåë
êéùîäì ïåöøå äãéîò çåë ,úåðìáñ øáãä ùøåã úåáåø÷ íéúòì .íéåñî àùåð éáâì çååè
.úéèéà àéä íà íâ äçéùá
ïä úåé÷éúä ïî ÷ìç .ãáìá øö÷ ïîæ êùîì äìéòô úøàùðå äöò åà íéîéåñî íéèøô ù÷áì
úåàöåúä êà äôåöø äçéù ìäðì øúåéá äù÷ .ïåéãì íå÷î ïäá ïéàå úåéáéèîøåôðéà ø÷éòá
- øúåéá íé÷åîò ,äàøåää úìåòô íåùééì òâåðá úåðåéòøäå øúåéá úåøéùò úåéäì úåéåùò
.úåðãô÷á íéçôèîù ïâá åîë
áìä úîåùú úééðôä .äçéùä úà ùãçî ïååëì éúî úòãì àéä øúåéá úåéñéñáä úåéåðîåéîä
äéçðäá àáä ãòöä úåáåø÷ íéúòì àéä (úåéåëîñ úìöàäå íéòåøéà ïåâøà) äçéùä øåîæúì
.íéåñî àùåð ìò úññåáîä äãéòå
ìò úîãå÷ äòãåä äçìùù ìôøî äãðéì úà êøáî å÷éÌôå÷ áåá :úåîéåñî úåîãå÷ úåòãåäì
úåìàù âéöî àåä ïëî øçàìå äâéöä àéäù úåìàù øôñîì åðåéñéð êåúî áéùî àåäù êë éãé
ïáåîáùë ,äàøåää àùåðá ïåéãá óúúùäì íéøçà äðéîæîù äøåöá úåçåúô åéúåìàù .åìùî
.äãðéìì úéùéà úåðôåî ïä íéåñî
áåúëì éúññéä" :åìù èáîä úãå÷ðì òâåðá òãéî òéöî àåäù êë éãé ìò åîöò úà âéöî
äîì êë ìë íéøæ éìù äàøåää éìâøäå éìù äéôåñåìéôä ìù äçéúôä úåãå÷ðù ïååéëî
àéäù å÷éÌôå÷ áåá ìù åúòãåäì âøâ ñçééúî ïëî øçàì "...éðøãåîä êåðéçá ùçøúîù
.åéúåðåéòøáå åìù äàøåää úåèéùá úåððåá òéöîå ,äãðéì ìù äúòãåä ìù äàöåú äùòîì
åà åúà íéëñäì ,úåìàù åì âéöäì íéøçàì øùôàî àåä ,åúúéëì ïåìç úçéúô éãé ìò
.íäéúåúéëî úåàîâåã òéöäìå ,åì ãâðúäì
,úåçåúô úåøé÷ç øáòì íéòð åðçðàùë äúà íéããåîúî åðúàî íéáøù äéòáä úà äéç äøåöá
?äøåîä ìù åúðååëä ìò êë ìë êåîñì íéãéîìúì íøåâ äî .úåðééðòî úåìàù øôñî äìòîå
úåéúúéë úåøé÷ç úåðáì ìëåð ãöéë ?íäéãåîéìì úåéøçàá úàùì íéãéîìúä ìò ãöéëå éúî
ïéà ?äéòá ìåî íéáöéð íäùë ä÷éðô éëåî åéäé àì äáù äãå÷ðì íéãéîìúä úà àéáäì éãë
!ïåéãì çåúô ìåëä .åìà úåìàùì úåèåùô úåáåùú
úåìàùá ùîúùäì ïëî øçàìå úåìàùä úà íåùøì ,íäéãåîéìì òâåðá úåìàù ìåàùì íéãéîìú
øåáò íåöò ãòö åäæù ïáåîë ?íäìù ø÷çîä êøåöì úåçðîä úåìàùä úà øåöéì éãë åìà
éúòãì .íéøö÷ ïîæ é÷øôáå èàì èàì éîã÷úä êà ,úåçúôúä úåéåðîåéîì úå÷å÷æä úåúéëä
åìå úééðáá éìîéðéî éîöò ïåçèéá ìù äãå÷ðì íéãéîìúä úàáä
úåøùôàì òâåðá úåòöä ìá÷ì ïåöøá ïëåî éðà .íåöò øâúà äðéä øúåéá úåèåùôä úåìàùä
!åæ úåðîåéîì úåéâèøèñà øåôéù
êà éðøãåîä êåðéçá ùçøúîù äîì êë ìë íéøæ éìù äàøåää éìâøäå éìù äéôåñåìéôä
éìù ä÷éñéôä éøåòéùá .å÷éÌôå÷ èøáåø ìù úåøãäðä åéúåìàùî ÷ìçì áéùäì éðåöøá
øåòéùä ïéáì íäìù (íéòåøâä íéìâøää) øáòä úåðåéñéð ïéá øáòî øåöéì äñðî éððéà
øáòäù ïëúéé .ááåúñî ïîæä ìâìâ .ùãç íåé ìéçúîù íäì øîåà éðà ,äùòîì .éìù
ïëî øçàì .'åëå êøãì úàöåé úáëøäù ïååéëî ÷æç å÷éæçä .åéìò åëîñú ìà êà ,éèðååìø
êùîì (íä íúðéçáî) íééøå÷î (íéè÷éåøô) íééåñéð òåöéáì úåéøçàä úà íäì øéáòî éðà
.úåòåáù äòùúë ìù äôå÷ú
íéøåöéë íúçéîöì øúåéá éðåéç íéãéîìúä ìùäðååëäìúðååëäî äæ øáòî éúòãì .êëì øáòî
ìù íòáèî .(úéçëåðä úåáøúá) äæ øòô ìò øùâì äì÷ êøã ïéàù áùåç íâ éðà .íéáùåç
ìë .íîöò úåçåëá äìà íéãòö úåùòì éìù íéãéîìúä íéáééç ,íäá íéðã åðàù íéøáãä
,ìåëñú íéøöåð íàä .éá íäìù úåìúä êùîäì íåøâé øáòîä úà ïååëì éãéöî ïåéñéð
íéôöå íéìåòä úåùâøäî äãéîä ìò øúé âàãåî àì éðà êà !éàãååá ?'åëå ñòë ,ä÷éðô
ïååâî íâ ñðëð ÷çùîì .éúéîà øâúà êéðôá ãîåòùë ãçåéîá ,éìîøåð øáã åäæ .éúúéëá
íéèòî .éìù íéãéîìúä úéáøî éáâì øúåéá äù÷ øáãä ."íééáåéç" úåùâøå úåáåâú ìù
íééáåéç íéãòö íéè÷åð íéãéîìúä ìë èòîëå øåçàî íéøàùð øòôä ìò íéøùâîù äìà ïéáî
âøâ ...àåáé êùîä .øúåé äìåãâ úéìàåè÷ìèðéà úåàîöò úàø÷ì
:äúåéëùîä ìò äøéîùá òééñì úåéåùò äçéù úçéúôì
|
|
|
|
|
|
|
|
.íéããöä éðù úåðòè úà ïòè .íîöòá |
|
|
úåðåéòøá êåîúì éãë úåéùéà úåòãåä úáúåë éðà .äìàù åìàùù åà úîéåñî äìàù ìò åðòù
úøùôàî àéä .äé÷éúá úéøåáéöä äòãåää ìò úéùéàä äòãåää úà äôéãòî éðà ...íéôúúùîä
Nancy Moreau .êëá íéðééðåòî íä íà äúåàð äøåöá áéùäì íéùðàì
íéù÷úî íéáø íéùðà .ïåéöì éåàø åà êøò ìòá äî øáã íåøúì íúìåëéáù íéðéîàî äé÷éúá
øúåéá éðåéç ,ïëì .íåøúì éãë õîåà øåæàì íéëéøö íä úåáåø÷ íéúòìå äçéùì óøèöäì
.éäùìë êøãá íäéúåðåéòø ìòå íúîåøú ìò íäì åãåéù
.éôéöôñ ïåéòøá åà àùåðá äðã äçéùä íà ãçåéîá ,äæ ïéòî øáãá ìôèì äù÷ .éçëåðä
äúåà èååðì äñðéå äîåøúä úà øùàé ,íãàì/äòãåäì äðôé äçðîäù éåöø äìàë íéø÷îá
äçðîä ìåëé ,äé÷éúä íò ïéèåìçì úðøëðåñî àì äúéä äòãåää íà .úéø÷éòä äçéùì äøæç
äìà ìëì" ,äîâåãì .øáåãîä àùåðä úà ùãçî øéëæúù äòãåä éãé ìò äçéùä úà "ïðòøì"
äçéùä ìù úåîãå÷ä úåòãåää úà àð åàøé÷...àåä àùåðä ,úòë åðéìà åôøèöäù íëéðéáî
èåçá êåîúúù äùãç äé÷éú øåöéì äòãåää çìåù úà ããåòì ïúéð ,ïéôåìéçì ."äë ãò
.ùãçä äçéùä
éúìá äçéù øéàùäì éàãë íéúòì .åì íøåú àì ãçà óàùë äî ïîæ êùîì "íåãø" øàùð
ïëì .íéùãç íéôúúùî éãé ìò ùãçî úåìòôåî úåçéùù äøå÷ù ïååéëî äî ïîæ êùîá äìéòô
äì äéäé ïééãòå (òöåîîá ùãåçë) äî ïîæì "äîåãø" øàùéäì äìåëé äé÷éúù úòãì áåè
.ùãçî øøåòúäì ìàéöðèåô
äé÷éúä ìù àùåð úúá ïåãì éãë äùãç äé÷éú åçúôé äöåá÷ä ïî íéôúúùî øôñî åà úîéé÷ä
.ïéèåìçì ùãç àùåð åìéçúéù åà ,úéøå÷îä
íéùðà ìù úéúéîà äééìéä÷ úîéé÷ .éðåøè÷ìà øàåãá úåìéçúî úåáø úåçéù .ïéåöù äîî
åìà úåéèøô úåçéù .éðåøè÷ìà øàåã éçåìùî úåòöîàá äëåøà äôå÷ú êùîá è÷ùá íéãáåòù
äìåòô íéôúùî íñ÷á åîëù íéøåî ìù úååö úãåáò úåããåòîå úåéúéîà úåéåøáç úåáéðî
íéçúôðù ãåàî íééúåøáç íéùðà óàå íéðùééá íéùðà íðùé .ïëî øçàì ïåå÷î ïôåàá
íä óåñáì ÷øå éúéîà ïîæá úåçéù éãé ìò ïëî øçàì ,éðåøè÷ìàä øàåãä úåòöîàá äìéçú
Donna Holmes .ïåå÷î çéù åãì íéñðëð
úåçéù ïéáì úåéèøô úåçéù ïéá íéøåùé÷ øåöéì éãë à"ãá ùîúùäì íâ ïúéð .ãåãéáä
øáãä íà çìåùä úà ìàù ,úîéåñî äé÷éúì à"ã ìù òè÷ çåìùì éàãë êúòãì íà .úåéøåáéö
äòãåäù ãåàî åçîùé íåøúì íéùééáúîù íéùðà .äé÷éúì åáì úîåùú úà äðôäå åéìò ìáå÷î
.íúîåøú êùîäì úìãä úà íäéðôá çåúôì éåùò øáãäå äé÷éúì çìÇùéú íäìù
àåäù éãë ,äé÷éú äúåà úàöîð ïëéä äá ïééöå äòãåää çìåùì à"ã úòãåä çìù ,äé÷éúá
úåáåùç úåîåøúäù êëì äãîçð úøåëæú éäåæ .áéùäìå àåø÷ì ,øåæà åúåàì úëìì ìëåé
.ïúåà êéøòî äúàùå
íúâöä éãé ìò íéùðà øôñî ïéá øåùé÷ øåö èåùô åà ,äçéùá óúúùäì íúåà ïîæäå íéùðà
."êúùéâì äîåãä äî øáã ìò ãáåò àåäå ...á äéîéëì äøåî àåä 'à" :åøáç éðôá ãçà
äùòîì êà .úéðîæ åá ùéà 23 øáãì íéìåëé åáù LabNetwork úùøá éøåáéö øåæà àåä
,íéùðà øôñî íò åà ãçà íãà íò ççåùì êðåöøá íà .áëøåî øáã ïä ùéàî øúåé ïéá úåçéù
ãçà ìù äçéù .åîù äî íéôúúùîì òéãåäìå éèøô øãç øåöéì ìëåú ,íéøåîä øãç êåúá àìù
.øúåé åà íéùðà éðù ïéá äãåáò ïåâøàìå úåéòá ïåøúôì ãåàî äìéòé ãçàì
çâùä .íéøåîä øãçá íéùðàä øôñî åäî úåàøì êéùîäì ïééãòå íéðåùä íéîåøåôá ãåáòì
ùåâôì äáåè êøã éäåæ .àöîð éî ÷åãáå íùì øåæçì ãøåé àåä íàå øôñîä ìò ïîæä ìë
àöéå íéøåîä øãçì ñðëðù åäùéî "ñôñôú" íà .òåéñ íäì òéöäìå úðåå÷î êøãá íéùðà
øçàì òéôåé åìù êñîä íù .øåæçì åúåà ïéîæäìå úéãééî äòãåä åì çåìùì ìëåú ,äøæçá
àåø÷ì ìåëé åðéà íëãáìî ùéàå íëéðù ïéá ÷ø úåøáòåî úåéãééî úåòãåä .øãçá êîù
.ïúåà
|
|
|
:äçéùá úéììëä äùâøää ìòå áö÷ä ìò äòéôùî úåòãåäì äðòîä úåøéäî .ùîúùîä
.ãéî úåðòì åéìò íâù ,õçì úùåçú äòãåää ìá÷îì |
|
.äáùçîì äî ïîæ øùôàî úàæ |
|
.ãåàî ä÷éîòî åà ãåàî äëåøà äòãåääù äø÷îá åà éèéà äçéùä áö÷ù |
|
.äðîî íéîìòúî |
|
|
éåùò "æéìééîñ"á ùåîéùä .óåâ úôù åà íéðô úåòáä ïéà ,ìå÷ ïååâ ïéà äáù úùøá
,äòãåää êøåà ,íéìîä úøéçá .äçéãá éäåæ ïëàù äøäáäá åà äòãåää úîéð êåëéøá òééñì
äîéðä úà àåöîì êéìò .êìù úåòãåää ïåè ìò íä íâ íéòéôùî 'åëå úåùâø úòáä ,áéúëä
ïî ÷ìç ìåìëì éåùò êìù "íéðåèä øàåèøôø" .øéáòäì äñðî äúàù äîìå êì äîéàúîä
:íéàáä íéðåèä
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(1990) Encouraging Reflective Practice in Education: An analysis
of issues and programs. New York, NY: Teachers College Press.
Teachers College Press.
space for
of Science
P. (1988) Circles of learning: Cooperation in the classroom.
Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum
Development.
Edition. Chapel Hill, NC: Ventana Press.
Murray, L., Dubea, C. and Williams, M. (1987) Continuing
to learn: A guidebook for teacher development.MA: The Regional
Laboratory for Educational Improvement of the Northeast and
Islands.
LabNet: Toward a Community of Practice. Hillsdale, NJ:
Lawrence Erlbaum.
professionals think in action. New York, NY: Basic Books.
to experiment with these by trying a new device each time you log
on, by cruising the network looking for an example of each device
and thinking about its effectiveness in that situation, or by
reflecting on how you use these devices to define your style.
|
first message |
|
|
|
|
|
|
|
interests, etc. |
|
|
|
or point of view, and make your intentions explicit |
|
conversation through a posting |
|
|
|
message via e-mail |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_ |
Development
ìàøùéá